Estudando em casa

3º TC5, 3º TD5, 3º TE5

2^o Bimestre 2020  (do 2º semestre)  

6ª Atividade e Atividade Avaliativa (6)

6ª Atividade  -  3º Termo do EJA

Assunto: Estatística

Habilidades:  

 a) Organizar dados coletados por meio de fontes diversas, em tabelas simples. 

b) Interpretar informações e dados explícitos e implícitos em tabelas. 

c) Entender e Saber construir e interpretar tabelas e gráficos de freqüências a partir de dados obtidos em pesquisas por amostras estatísticas. 

d) Utilizar informações expressas em gráficos ou tabelas para resolução de problemas, considerando diferentes contextos. 

e) Resolver situação problema que envolva média aritmética simples ou ponderada. 

f) Calcular a moda de um conjunto de dados na resolução de situações problemas. 

g) Calcular a mediana de um conjunto de dados.

    v Ler com muita atenção o Roteiro de Estudos, para realizar a atividade!
         Parte I:  Videoaulas e Relatórios 
         Parte II: Resolução de Exercícios
         Parte III: Atividade Avaliativa (6) (Só esta enviar à professora para correção)

    v Data para enviar: até dia 05/11/2020

    v Enviar para o e-mail da professora: mbernadetesiq@gmail.com 

    v Roteiro da Atividade

     Parte I - Assistir videoaulas e fazer Relatórios.

      

       * Você pode escolher outras videoaulas diferentes das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório.

* Você também pode escolher outros materiais para  estudar, porém coloque sempre a FONTE que utilizou.

* Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.

1) Assistir às videoaulas sugeridas, abaixo. Fazer um relatório do assunto de cada parte deste CONTEUDO TEÓRICO:

a) Estatística: Conceitos Básicos

b) Frequência Absoluta e Frequência Relativa

c) Tipos de Gráfico: de Barras e Setores

d) Medidas de Tendência Central: Média, Moda e Mediana.

    2) Agora, tentar resolver os exercícios das videoaulas abaixo. Anotar as dúvidas no caderno de Matemática, para poder buscar orientação.

·         Videoaulas

Atenção!

* É importante, enquanto assistir uma videoaula, dar um pause para fazer anotações no caderno de Matemática. Depois volta a assistir e pausar novamente para registrar no caderno suas anotações.

* Você pode escolher outra videoaula diferente das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório da videoaula escolhida por você, conforme orientação acima.

ATENÇÃO: Escolher dentre as aulas do Prof. Pedro Fellipe ou Prof. Paulo Pereira para assistir, indicadas abaixo. Depois fazer um relatório sobre cada um dos assuntos indicados no CONTEUDO TEÓRICO, acima.

 A)   Conceitos Básicos (População, Amostra, Rol, Tipos de Variáveis), Gráficos, Média Aritmética, Moda e Mediana.

1) Noções de Estatística: Conceitos Iniciais (14/21) – Prof. Paulo Pereira
https://www.youtube.com/watch?v=DLOQvKvbBW8

2) Aula 01 - Frequência Absoluta x Frequência Relativa – Prof. Pedro Fellipe
https://www.youtube.com/watch?v=IZuMJOZavC4

3) Aula 02 — Tipos de Gráficos – Prof. Pedro Fellipe
https://www.youtube.com/watch?v=0j2gGoR6Xxw&list=PLVnyUs5Ag0PjxxhpP7Op7LppDw-Fjldvn&index=2

4) Noções de Estatística: Gráfico de Barras (15/21) – Prof. Paulo Pereira
https://www.youtube.com/watch?v=TArPqgSSGmg

5) Noções de Estatística: Gráfico de Setores (16/21) – Prof. Paulo Pereira
https://www.youtube.com/watch?v=i8dDBLSQc6U

6) Noções de Estatística : Moda, Média e Mediana (17/21) – Prof. Paulo Pereira
https://www.youtube.com/watch?v=2r2NG_sXMWU

7) Aula 03 - Medidas de Posição: Média, Moda e Mediana – Prof. Pedro Fellipe
https://www.youtube.com/watch?v=0IyUg75SoBo&list=PLVnyUs5Ag0PjxxhpP7Op7LppDw- Fjldvn&index=3

Observação: Procurar outras aulas pode ajudar, inclusive de exercícios, se necessário.  

Parte II - Resolver os exercícios abaixo, no caderno de Matemática.

* Os exercícios¹ deste Roteiro são poucos para o desenvolvimento da aprendizagem. Procurem outros exercícios para estudar e aprofundar.

* Escrever sempre a forma como você pensou para resolver: em linguagem matemática e/ou em forma de texto.

Observação: Fazer sempre a representação dos gráficos no plano cartesiano.

1)  Na Engenharia de Avaliações, diversas características de um imóvel são consideradas para o cálculo   dos preços de venda e de aluguel de imóveis comerciais e residenciais. Classifique as seguintes variáveis em qualitativa ou quantitativa:
a) Área do imóvel
b) Localização do imóvel
c) Estado de conservação de imóvel
d) Número de quartos do imóvel

 
2) Em uma eleição municipal foram obtidos os seguintes resultados:

          

a) Complete a Tabela de Frequências.
b) Qual foi o número de votos obtido pelo candidato vencedor?

 

      3) A distribuição de salários de uma empresa é fornecida pela tabela a seguir:

a) Calcule a média salarial dessa empresa.
b) Construa um gráfico de Barras de acordo com a tabela acima.

4) O gerente de uma empresa, com um total de 150 funcionários, realizou um experimento com o objetivo de verificar o consumo de água dos funcionários durante o turno de trabalho. Foram selecionados, aleatoriamente, 50 funcionários e mensurada a quantidade de litros de água consumida por cada um, no período de 30 dias. Sabe-se, também, que cada funcionário teve a mesma probabilidade de ser incluído na seleção. Com base nestas informações, responda:
a) Qual é a população?
b) E qual é a amostra?
c) Classifique a variável neste experimento.

5) Considere os números 126, 130, 126 e 102 e calcule:

a) A média aritmética (MA).
b) A média aritmética ponderada (MP) com pesos 2, 3, 1 e 2, respectivamente.
c) A mediana (Me).
d) A moda (Mo).

6) O gráfico a seguir expressa o número de animais doentes encontrados num levantamento de 350 propriedades rurais em MG, 1998:

        

 

      

            a) Classifique a variável.
      b) Quantas propriedades apresentaram no máximo dois animais doentes?
      c) Qual é o percentual de propriedades que apresentaram somente um animal doente?
      d) Qual é o percentual de propriedades que apresentaram pelo menos um animal doente?
      e) Qual foi a moda?
      f) Determine a mediana.

   Parte III - Atividade Avaliativa (6) (Respostas Individuais)

Data para entrega: Atividade para entregar até o dia 05/11/2020

Atenção: Só esta parte é para enviar à professora.

Fazer a Atividade no caderno de Matemática e depois de pronta tirar uma FOTO para enviar à professora; ou fazer em um aplicativo do celular ou de um notebook e depois enviar o arquivo para o E-mail da professora.

Se for FOTO, verificar com cuidado se a professora conseguirá ler.

Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 2º Bimestre (do 2º semestre)

1)   Fazer um RELATÓRIO sobre TODO ASSUNTO, isto é, TODO CONTEUDO TEÓRICO desta 6ª Atividade e ilustrar, quando necessário.

a)  a)    Neste texto você deve escrever tudo que foi abordado pelo Professor, isto é, tudo da parte teórica nas videoaulas (CONTEUDO), ou que você estudou no livro, ou em sites, etc. (Colocar a Fonte com endereços dos sites).

b)  Escrever o que sentiu dificuldade para entender;

c)   E escrever o que não entendeu.

2)   Escolher um exercício que você conseguiu resolver.

a)   Escrever o enunciado do exercício.

b)   Descrever passo a passo o seu pensamento e resolvê-lo.

3)   Escolher um exercício que você não conseguiu resolver ou aquele que trouxe um pouco mais de dificuldade ou um pouco mais de trabalho para resolver

a)   Escrever o enunciado do exercício.

b)   Escrever a dificuldade, isto é, o que dificultou resolver este exercício.

c)    Passar para um colega (ou outra pessoa) o enunciado e a dificuldade.

d)   Discutir com  este colega (ou com a outra pessoa) sobre a compreensão e a resolução do exercício.
e)  Agora, escreva o nome do colega (ou da outra pessoa), e o que vocês conversaram sobre a resolução do exercício. Mostre a sua resolução.

4)   Resolver o exercício nº 5 completo.

v  Orientações para ENVIAR a Atividade Avaliativa (6)

      Você deve seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder receber a sua Atividade Avaliativa.

         1) PRAZO: enviar para o E-mail da professora até o dia 05/11/2020.

  2)  Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.

 3) Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar para o  E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )

    a) Título da mensagem: Atividade Avaliativa (6) – 3 º Termo ___EJA (colocar a letra da sua classe)
    b) Dentro da mensagem: Nome completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã, tarde ou noite)
    c) Enviar anexado à mensagem um arquivo de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.

Bons Estudos!

¹ Exercícios do livro e modificados: Dante, Luiz Roberto. Matemática Contexto& Aplicações. Ed. Ática. vol 3. 2013.