Estudando em casa

3º TC5, 3º TD5, 3º TE5
1o Bimestre 2020  (do 2º semestre)  
4ª Atividade e Atividade Avaliativa (4)



4ª Atividade  -  3º Termo do EJA

Assunto: Plano Cartesiano

Habilidades:  a) Usar o plano cartesiano para representação de pares ordenados; b) Interpretar, descrever e representar a localização de elementos no plano cartesiano, utilizando coordenadas cartesianas.. 

    v Ler com muita atenção o Roteiro de Estudos, para realizar a atividade!
         Parte I:  Videoaulas e Relatórios 
         Parte II: Resolução de Exercícios
         Parte III: Atividade Avaliativa (4) (Só esta enviar à professora para correção)

    v Data para enviar: até dia 06/10/2020

    v Enviar para o e-mail da professora: mbernadetesiq@gmail.com 


    v Roteiro da Atividade
Parte I - Assistir videoaulas e fazer Relatórios.

* Você pode escolher outras videoaulas diferentes das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório.

* Você também pode escolher outros materiais para  estudar, porém coloque sempre a FONTE que utilizou.

* Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.

1) Escolher uma dentre as videoaulas sugeridas, abaixo. Fazer um relatório do assunto de cada parte deste CONTEUDO TEÓRICO:

a) Plano Cartesiano

b) Coordenadas Cartesianas


    2) Agora, tentar resolver os exercícios das videoaulas abaixo. Anotar as dúvidas no caderno de Matemática, para poder buscar orientação.


·         Videoaulas

Atenção!
* É importante, enquanto assistir uma videoaula, dar um pause para fazer anotações no caderno de Matemática. Depois volta a assistir e pausar novamente para registrar no caderno suas anotações.

* Você pode escolher outra videoaula diferente das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório da videoaula escolhida por você, conforme orientação acima.
  

 A)     Escolher um ou mais videoaulas, abaixo:

      1)    Profª. Ângela: Plano Cartesiano

      2)    Kuadro Oficial: Pontos no Plano Cartesiano

      3)    Khan Academy Brasil: Noções básicas de Coordenadas Cartesianas

      4)    Prof. Marcos Aba: Plano Cartesiano – Gráficos (Eixo x e Eixo y) 

      5)    Prof. Warlisson: Solução de Exercícios

Observação: Procurar outras aulas pode ajudar, inclusive de exercícios, se necessário.  

Parte II - Resolver os exercícios abaixo, no caderno de Matemática.


* Os exercícios deste Roteiro são poucos para o desenvolvimento da aprendizagem. Procurem outros exercícios para estudar e aprofundar.

* Escrever sempre a forma como você pensou para resolver: em linguagem  matemática e/ou em forma de texto.

* É importante relembrar o conteudo da semana anterior. Para isso, assistir alguma videoaula pode ajudar as dificuldades na resolução de exercícios.

1)   Escreva os pares ordenados correspondentes aos pontos A, B, C, D, E e F do plano cartesiano, abaixo:









     2) Faça um plano e localize nele os pontos correspondentes às coordenadas cartesianas de:

     a)  G(1; 3)      b) H(- 1; 3)     c) K(1; - 3)     d) M(- 1; -3)      

     e) N(0; - 4)     f) P(2; 0)         g) Q(1/2; 4)      


     3)    a) Representar em um plano cartesiano os pontos A(0; 0), B(5; 0). Unir  A e B com um        segmento de reta.

           b)   Colocar dois pontos C e D no mesmo plano, de maneira que formem um retângulo com A e B.

           c)    Dê as coordenadas cartesianas dos pontos C e D.

           d)   Qual quadrante está localizado o retângulo ABCD?

           e)   Calcule a área e o perímetro do retângulo ABCD.


     4) Faça um plano cartesiano e localize dois pontos na 1ª Bissetriz, que é a dos quadrantes ímpares, e dois    pontos na 2ª Bissetriz. Diga quais são os pares ordenados dos quatro pontos escolhidos por você.


 Parte III - Atividade Avaliativa (4) (Respostas Individuais)



Data para entrega: Atividade para entregar até o dia 06/10/2020

Atenção: Só esta parte é para enviar à professora.

Fazer a Atividade no caderno de Matemática e depois de pronta tirar uma FOTO para enviar à professora; ou fazer em um aplicativo do celular ou de um notebook e depois enviar o arquivo para o E-mail da professora.

Se for FOTO, verificar com cuidado se a professora conseguirá ler.

Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 1º Bimestre (do 2º semestre)

1)   Fazer um RELATÓRIO sobre TODO ASSUNTO, isto é, TODO CONTEUDO TEÓRICO desta 4ª atividade e ilustrar, quando necessário.
a)  a)    Neste texto você deve escrever tudo que foi abordado pelo Professor, isto é, tudo da parte teórica nas videoaulas (CONTEUDO), ou que você estudou no livro, ou em sites, etc. (Colocar a Fonte com endereços dos sites).

b)  Escrever o que sentiu dificuldade para entender;
c)   E escrever o que não entendeu.

2)   Escolher um exercício que você conseguiu resolver.
a)   Escrever o enunciado do exercício.
b)   Descrever passo a passo o seu pensamento e resolvê-lo.

3)   Escolher um exercício que você não conseguiu resolver ou aquele que trouxe um pouco mais de dificuldade ou um pouco mais de trabalho para resolver
a)   Escrever o enunciado do exercício.
b)   Escrever a dificuldade, isto é, o que dificultou resolver este exercício.
c)    Passar para um colega (ou outra pessoa) o enunciado e a dificuldade.
d)   Discutir com  este colega (ou com a outra pessoa) sobre a compreensão e a resolução do exercício.
e)  Agora, escreva o nome do colega (ou da outra pessoa), e o que vocês conversaram sobre a resolução do exercício. Mostre a sua resolução.

4)   Resolver o exercício nº 3 completo.

v  Orientações para ENVIAR a Atividade Avaliativa (4)
      Você deve seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder receber a sua Atividade Avaliativa.
         1) PRAZO: enviar para o E-mail da professora até o dia 06/10/2020.

  2)  Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.

 3) Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar para o  E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )
    a) Título da mensagem: Atividade Avaliativa (4) – 3 º Termo ___EJA (colocar a letra da sua classe)
    b) Dentro da mensagem: Nome completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã, tarde ou noite)
    c) Enviar anexado à mensagem um arquivo de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.


Bons Estudos!
Postado por às

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