Estudando em casa

3º TC5, 3º TD5, 3º TE5

1^o Bimestre 2020  (do 2º semestre)  

3ª Atividade e Atividade Avaliativa (3)

3ª Atividade  -  3º Termo do EJA

Assunto: Recuperação sobre Ângulos

Habilidades: a) Compreender o conceito de ângulo e identificar seus elementos; b) Comparar e interpretar imagens; c) Reconhecer padrões geométricos em diferentes imagens; d) Construir ângulos utilizando régua, transferidor e compasso, ou outros utensílios caseiros. 

    v Ler com muita atenção o Roteiro de Estudos, para realizar a atividade!
         Parte I:  Atividade Complementar (1) 
         Parte II: Atividade Prática com Dobradura
         Parte III: Atividade Avaliativa (3) (Só esta enviar à professora para correção)

    v Data para enviar: até dia 18/09/2020

    v Enviar para o e-mail da professora: mbernadetesiq@gmail.com 

    v Roteiro da Atividade

       

        Parte I - Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.

        A)     Atividade Complementar (1), enviada pelo whatsapp.

             1) Responder 7 questões desta Atividade Complementar no caderno de Matemática, para depois enviar as fotos para professora.

Parte II - Responder as questões desta Atividade, no caderno de Matemática.

   1)      Atividade Prática – Trabalhando com Dobradura:

         Atenção fazer FOTOS das suas Dobraduras do Círculo I e do Círculo II, para enviar à professora.

      * Círculo I

 a)   Material: uma folha de papel branca ou colorida, tesoura, régua, compasso ou um prato, caneta, lápis, borracha.

 b)      Riscar em uma folha um círculo de 15 cm (mais ou menos) de diâmetro. Pode-se usar um prato para riscar o círculo. Marcar um ponto no centro do círculo.

 c)       Recortar o círculo. Qual é a medida do ângulo central de um círculo?

 d)      Dividir o círculo ao meio.

 e)      Dividir novamente cada metade do círculo ao meio.

 f)      Qual é a medida do ângulo que ficou no “centro” de cada uma das 4 partes?

       * Círculo II

 a)   Material: uma folha de papel branca ou colorida, tesoura, régua, compasso ou um prato, caneta, lápis, borracha.

 b)      Riscar em uma folha um círculo de 15 cm (mais ou menos) de diâmetro. Pode-se usar um prato para riscar o círculo. Marcar um ponto no centro do círculo.

 c)       Recortar o círculo, e dividir em três partes iguais.

 d)      Qual é a medida do ângulo do "centro" de cada uma das 3 partes?

 e)    Dividir novamente cada uma das 3 partes ao meio.

 f)      Qual é a medida do ângulo do “centro” de cada uma das 6 partes?

2)      Faça um texto no seu caderno, sobre a experiência de trabalhar com Dobradura para compreender medidas de ângulo. 

 

Parte III - Atividade Avaliativa (3) (Respostas Individuais)

Data para entrega: Atividade para entregar até o dia 18/09/2020

Atenção: Esta parte é para enviar à professora.

As partes desta Atividade do caderno de Matemática devem tirar FOTOS para enviar à professora.

Verificar as FOTOS com cuidado se a professora conseguirá ler.

Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 1º Bimestre (do 2º semestre)

1)      Respostas das 7 questões da Atividade Complementar (1).

2)       O texto sobre a experiência de trabalhar com Dobradura para compreender medidas de ângulo. Neste texto, você deve colocar as respostas das 4 questões desta Atividade com dobradura.

3)      Enviar as FOTOS do seu trabalho com Dobradura, juntamente com as 7 questões da Atividade Complementar e com o seu texto da Atividade.

v  Orientações para ENVIAR a Atividade Avaliativa (3)

      Você deve seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder receber a sua Atividade Avaliativa.

         1) PRAZO: enviar para o E-mail da professora até o dia 18/09/2020.

  2)  Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.

 3) Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar para o  E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )

    a) Título da mensagem: Atividade Avaliativa (3) – 3 º Termo ___EJA (colocar a letra da sua classe)
    b) Dentro da mensagem: Nome completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã, tarde ou noite)
    c) Enviar anexado à mensagem um arquivo de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.

Bons Estudos!