Estudando em casa
2ª D1, 2ª E1
2o Bimestre 2020  
8ª Atividade e Atividade Avaliativa (5)

8ª Atividade  -  2ª Série do E.M.

Assunto: Matrizes e Determinantes – a noção de Determinante de uma matriz quadrada.

Habilidades: a)  Saber resolver situações que envolvam operações com matrizes; b) Saber resolver o determinante de uma matriz quadrada de ordens 1, 2 e 3.

    v Ler com muita atenção o Roteiro das Atividades, para realizar a atividade!
         Parte I:  Videoaulas e Relatórios 
         Parte II: Resolução de Exercícios
         Parte III: Atividade Avaliativa (Só esta enviar à professora para correção)

    v Data para enviar: até dia 10/07/2020

    v Roteiro da Atividade
Parte I - Assistir videoaulas e fazer Relatórios.

* Você pode escolher outras videoaulas diferentes das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório.

* Você também pode escolher outros materiais para  estudar, porém coloque sempre a FONTE que utilizou.

* Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.

1) Assistir às videoaulas dos itens, abaixo. Depois fazer um relatório sobre cada assunto:
a) Determinante: ordem 1, 2, 3 (Regra de Sarrus)

2) Agora, tentar resolver os exercícios das videoaulas abaixo. Anotar as dúvidas no caderno de Matemática, para poder buscar orientação.

·         Videoaulas

                 Atenção!
* É importante, enquanto assistir uma videoaula, dar um pause para fazer anotações no caderno de Matemática. Depois volta a assistir e pausar novamente para registrar no caderno suas anotações.

* Você pode escolher outra videoaula diferente das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório da videoaula escolhida por você, conforme orientação acima.
   

A) Equaciona com Paulo Pereira (Para os alunos que pediram aulas mais curtas)
     1)    Determinante: ordens 1, 2 e 3 (Regra de Sarrus)   https://www.youtube.com/channel/UCZLyNRqqp2MeFuwuZdbGDJw

B) Outros Canais
     1)    Resumo: Determinantes de ordens 1, 2 e 3 – Vestibulândia.
     2)    Aula 2: Determinantes – Prof. Gui

       Observação: Procurar outras aulas pode ajudar, inclusive de exercícios, se     necessário.

Parte II - Resolver os exercícios abaixo, no caderno de Matemática.

* Os exercícios deste Roteiro são poucos para o desenvolvimento da aprendizagem. Procurem outros exercícios para estudar e aprofundar.

* Escrever sempre a forma como você pensou para resolver: em linguagem  matemática e/ou em forma de texto.

* É importante relembrar o conteudo da semana anterior. Para isso, assistir alguma videoaula pode ajudar as dificuldades na resolução de exercícios.


1)  Dada a matriz A , determine:  

a) det A            b)  AA 
c)  det A2        d)  det At


     2) Dadas as matrizes A e B, abaixo, determine:
    

a)      A  +  B                     d) det A                           g) det (A + B)
b)      A . B                        e) det B                            h) det A . det B
c)       At                             f) det A + det B               i) det (A . B)

   3)  Observe os resultados do exercício (2), e descreva o que pôde concluir.
         
         4)  Calcule os determinantes das matrizes abaixo:
            
          
         5)  Dadas as matrizes A e B, abaixo, calcule o determinante de AB, em seguida informe e justifique se a matriz AB é inversível ou não.
              
    

         6) Determine o valor de x para que  det (N) = 0, sendo  

 



Parte III - Atividade Avaliativa (5) (Respostas Individuais)

Data para entrega: Atividade para entregar até o dia 10/07/2020

Atenção: Só esta parte é para enviar à professora.

Fazer a Atividade no caderno de Matemática e depois de pronta tirar uma FOTO para enviar à professora; ou fazer em um aplicativo do celular ou de um notebook e depois enviar o arquivo para o E-mail da professora.

Se for FOTO, verificar com cuidado se a professora conseguirá ler.

Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 2º Bimestre.

1)      Fazer um relatório sobre o assunto desta 8ª atividade e ilustrar com o plano cartesiano, quando necessário.
a)  Neste texto você deve escrever com suas palavras tudo que você entendeu nas videoaulas;
b)  Escrever o que sentiu dificuldade para entender;
c)   E escrever o que não entendeu.

2)   Escolher um exercício que você conseguiu resolver.
a)   Escrever o enunciado do exercício .
b)   Descrever passo a passo o seu pensamento.

3)   Escolher um exercício que você não conseguiu resolver.
a)   Escrever o enunciado do exercício.
b)   Escrever a sua dificuldade, isto é, o que dificultou resolver este exercício.
c)    Assistir uma videoaula sobre o assunto do exercício.
d)   Tentar resolver novamente após assistir a videoaula.
e)   Agora, escrever o que você conseguiu entender que ajudou a resolver o exercício.



v  Orientações para ENVIAR a Atividade Avaliativa (5)
      Você deve seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder receber a sua Atividade Avaliativa.

1) PRAZO: enviar para o E-mail da professora até o dia 10/07/2020.
2)  Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.
3) Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar para o  E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )
a) Título da mensagem: Atividade Avaliativa (5) – 2ª Série ___(colocar a letra da sua classe)
b) Dentro da mensagem: Nome completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã, tarde ou noite)


c) Enviar anexado à mensagem um arquivo de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.


Bons Estudos!          

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