Estudando em casa
3ª D1, 3ª E1, 3ª G3, 3ª H3
2o Bimestre 2020
7ª Atividade e Atividade Avaliativa (4)
7ª Atividade - 3ª
Série do E.M.
Assunto: Números Complexos (Representações Geométricas)
v Ler com muita atenção o Roteiro das Atividades, para realizar a
atividade!
v Data para enviar: até dia 26/06/2020
v Roteiro da Atividade
Parte I - Assistir
videoaulas e fazer Relatórios.
* Você pode escolher outras videoaulas diferentes das
sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de
fazer o relatório.
* Você também pode escolher outros materiais para
estudar, porém coloque sempre a FONTE que utilizou.
* Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.
1) Assistir às
videoaulas dos itens, abaixo. Depois fazer um relatório sobre cada assunto:
a) Revisão sobre Circunferência
Trigonométrica:
I) Arcos Côngruos
II) Seno e Cosseno na
Circunferência Trigonométrica
b) Números Complexos: Interpretação Geométrica
c) Números
Complexos: Forma Trigonométrica
2) Agora, tentar resolver os
exercícios das videoaulas abaixo. Anotar as dúvidas no caderno de Matemática,
para poder buscar orientação.
·
Videoaulas
Atenção!
* É
importante, enquanto assistir uma videoaula, dar um pause para fazer anotações
no caderno de Matemática. Depois volta a assistir e pausar novamente para
registrar no caderno suas anotações.
* Você pode
escolher outra videoaula diferente das sugeridas, porém anote o nome, o link da
videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório da videoaula escolhida
por você, conforme orientação acima.
A) Equaciona com Paulo Pereira (Para
os alunos que pediram aulas mais curtas):
“Revisão sobre Circunferência
Trigonométrica”
1)
Circunferência
trigonométrica : Arcos Côngruos
2) Seno e Cosseno na Circunferência Trigonométrica
B) Equaciona com Paulo Pereira (Para
os alunos que pediram aulas mais curtas)
1) Números
Complexos: Interpretação Geométrica
2) Complexos: Forma trigonométrica
3) Complexos:
Exercícios
C) Canal Vestibulândia (para os alunos que preferem aulas com todo
conteudo – longas)
1) Aula 86 – Números complexos (Parte
1)
Observação: Procurar outras aulas pode ajudar, inclusive
de exercícios, se necessário.
Parte II - Resolver os exercícios abaixo, no caderno de
Matemática.
* Os exercícios
deste Roteiro são poucos para o desenvolvimento da aprendizagem. Procurem outros exercícios
para estudar e aprofundar.
* Escrever sempre a
forma como você pensou para resolver: em linguagem matemática e/ou em forma de texto.
1)
Escreva os números complexos correspondentes aos pontos A, B, C, D, E e F do plano, abaixo:
Escreva os números complexos correspondentes aos pontos A, B, C, D, E e F do plano, abaixo:
|
2) Faça um plano e localize nele os números complexos:
a)Z1
= 1 + 3i b) Z2 = - 1 + 3i
c)
Z3 = 1 – 3i d) Z4 = - 1 – 3i
3) Determine o módulo dos números complexos:
b) Z = 3i
4) Sendo Z = -
1 + i, responda as questões:
a) Calcule
o módulo de Z;
b) Determine
o argumento de Z;
c) Escreva
a forma trigonométrica de Z.
5) Escreva na forma trigonométrica os seguintes
complexos:
a)
2 + 2i b)
2 – 2i c) i
6)
Escreva na forma algébrica os seguintes
complexos:
DESAFIO (vale 1 ponto)
Localize no plano de Argand-Gauss e escreva na forma trigonométrica o
complexo:
Parte III - Atividade Avaliativa (4)
(Respostas Individuais)
Atenção: Só esta parte é para enviar à professora.
Data para entrega: Atividade para
entregar até o dia 26/06/2020.
Fazer a Atividade no caderno de Matemática e depois de pronta
tirar uma FOTO para enviar à professora; ou fazer em um aplicativo do celular
ou de um notebook e depois enviar o arquivo para o E-mail da professora.
Se for FOTO, verificar com cuidado se a professora conseguirá ler.
Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 2º Bimestre.
1) Fazer um relatório geral sobre o assunto desta
7ª atividade e ilustrar, quando necessário.
a) Neste
texto você deve escrever com suas palavras tudo que você entendeu nas
videoaulas;
b) Escrever o que sentiu dificuldade para
entender;
c) E escrever o que não entendeu.
2)
Escolher um exercício que você conseguiu
resolver.
a) Escrever o enunciado do exercício .
b) Descrever passo a passo o seu pensamento.
3)
Escolher um exercício que você não conseguiu
resolver.
a) Escrever o enunciado do exercício.
b) Escrever a sua dificuldade, isto é, o que
dificultou resolver este exercício.
c) Passar para um colega o enunciado e a sua
dificuldade.
d) Pedir para este colega, da sua classe,
ajudá-lo na compreensão e na resolução.
e) Agora, escreva o nome do colega e o que você conseguiu
entender para resolver o exercício.
v Orientações para ENVIAR a Atividade
Avaliativa (4)
Você deve
seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder
receber a sua Atividade Avaliativa e saber o seu nome e sua classe.
1)
PRAZO: enviar para o E-mail da professora
até o dia 26/06/2020.
2)
Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se
você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.
3)
Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar
para o E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )
a)
Título da mensagem: Atividade
Avaliativa (4) – 3ª Série ___(colocar a letra da sua classe)
b)
Dentro da mensagem: Nome
completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã ou tarde).
c)
Enviar anexado à mensagem um arquivo
de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.
Bons Estudos!
|
|
Nenhum comentário:
Postar um comentário