Estudando em casa

2ª D1, 2ª E1

3^o Bimestre 2020  

12ª Atividade e Atividade Avaliativa (8)

12ª Atividade  -  2ª Série do E.M.

Assunto: Sistemas Lineares II 

Habilidades: a) Saber resolver e discutir sistemas de equações lineares; b) Reconhecer situações-problema, que envolvam sistemas de equações lineares.

    v Ler com muita atenção o Roteiro das Atividades, para realizar a atividade!
         Parte I:  Videoaulas e Relatórios 
         Parte II: Resolução de Exercícios
         Parte III: Atividade Avaliativa (8) (Só esta enviar à professora para correção)

    v Data para enviar: até dia 04/09/2020

    v Roteiro da Atividade

Parte I - Assistir videoaulas e fazer Relatórios.

* Você pode escolher outras videoaulas diferentes das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório.

* Você também pode escolher outros materiais para  estudar, porém coloque sempre a FONTE que utilizou.

* Resolver esta Atividade no caderno de Matemática.

1) Assistir às videoaulas dos itens, abaixo. Fazer um relatório do assunto de cada parte     deste CONTEUDO TEÓRICO:

            a) Escalonamento: Sistema 3x3 

            b) Discussão de um Sistema 3x3         

2) Agora, tentar resolver os exercícios das videoaulas abaixo. Anotar as dúvidas no caderno de Matemática, para poder buscar orientação.

·         Videoaulas

Atenção!

* É importante, enquanto assistir uma videoaula, dar um pause para fazer anotações no caderno de Matemática. Depois volta a assistir e pausar novamente para registrar no caderno suas anotações.

* Você pode escolher outra videoaula diferente das sugeridas, porém anote o nome, o link da videoaula e a data de acesso, além de fazer o relatório da videoaula escolhida por você, conforme orientação acima.

   

A) Equaciona com Paulo Pereira (Para os alunos que pediram aulas mais curtas):

     1)   Escalonamento: Sistema 3x3
      https://www.youtube.com/watch?v=40LjiTXFuyY
      2)    Discussão de um Sistema (3x3)
      https://www.youtube.com/watch?v=szDVO_TzWLM

       Observação: Procurar outras aulas pode ajudar, inclusive de exercícios, se     necessário.
         

      Parte II - Resolver os exercícios abaixo, no caderno de Matemática.

* Os exercícios¹ deste Roteiro são poucos para o desenvolvimento da aprendizagem. Procurem outros exercícios para estudar e aprofundar.

* Escrever sempre a forma como você pensou para resolver: em linguagem  matemática e/ou em forma de texto.

          1)  Escreva o sistema linear na forma de um produto matricial, e verifique se é um sistema                 determinado ou não.

                   

          2)  Classifique e resolva os sistemas lineares escalonados.

                 a)     b)  

                

                c)  d)

           3)      Escalone, classifique e resolva os sistemas lineares, abaixo:

                 a)  b)

                c) 

           4)      Situação – Problema (Química)

Considere a reação química não balanceada:

              

Sabendo que:

Esta equação pode ser balanceada fazendo:  

                      

               Dando origem ao sistema: 
                 

             a) Resolva o sistema
             b) Determine o menor número inteiro de átomos de cálcio, hidrogênio, fósforo e oxigênio                  com o qual ocorre o balanceamento.

       Parte III - Atividade Avaliativa (8) (Respostas Individuais)

Data para entrega: Atividade para entregar até o dia 04/09/2020

Atenção: Só esta parte é para enviar à professora.

Fazer a Atividade no caderno de Matemática e depois de pronta tirar uma FOTO para enviar à professora; ou fazer em um aplicativo do celular ou de um notebook e depois enviar o arquivo para o E-mail da professora.

Se for FOTO, verificar com cuidado se a professora conseguirá ler.

Esta atividade tem valor até 10 (dez), para o 3º Bimestre.

1)   Fazer um RELATÓRIO sobre TODO ASSUNTO, isto é, TODO CONTEUDO TEÓRICO desta 12ª atividade e ilustrar, quando necessário.

a)  Neste texto você deve escrever tudo que foi abordado pelo Professor, isto é, tudo da Parte Teórica das videoaulas, ou que você estudou em um livro, ou em sites diversos de Matemática, etc. (Colocar a Fonte com endereço dos sites)

b)  Escrever o que sentiu dificuldade para entender;

c)   E escrever o que não entendeu.

2)   Escolher um exercício que você conseguiu resolver.

a)   Escrever o enunciado do exercício.

b)   Descrever passo a passo o seu pensamento e resolvê-lo.

3)   Escolher um exercício que você não conseguiu resolver ou aquele que trouxe um pouco mais de dificuldade ou um pouco mais de trabalho para resolver.

a)   Escrever o enunciado do exercício.

b)   Escrever a dificuldade, isto é, o que dificultou resolver este exercício.

c)    Passar para um colega o enunciado e a dificuldade.

d)   Discutir com este colega, da sua classe, sobre a compreensão e a resolução deste exercício.

e)   Agora, escreva o nome do colega, o que vocês conseguiu conversaram sobre a resolução do exercício. Mostre a sua resolução.

4)   Resolver o exercício nº 4 completo.

v  Orientações para ENVIAR a Atividade Avaliativa (8)

      Você deve seguir corretamente as orientações abaixo, para a professora poder receber a sua Atividade Avaliativa.

            1) PRAZO: enviar para o E-mail da professora até o dia 04/09/2020.

            2)  Você deve ter um E-mail para poder enviar. Se você não tiver, precisa antes de enviar criar uma conta de email.

            3) Depois que criou a sua conta de E-mail, Enviar para o  E-mail da professora (mbernadetesiq@gmail.com )

    a) Título da mensagem: Atividade Avaliativa (8) – 2ª Série ___(colocar a letra da sua classe)
    b) Dentro da mensagem: Nome completo do aluno e sua classe/turma e o período (manhã, tarde ou noite)
    c) Enviar anexado à mensagem um arquivo de texto com a atividade ou de uma foto da atividade.

Bons Estudos! 

 ¹ Exercícios do livro: Dante, Luiz Roberto. Matemática Contexto& Aplicações. Ed. Ática. vol 2. 2013